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7月14日，由商务部立项主导、中南出版传媒集团股份有限公司具体承担、天闻数媒科技有限公司统筹执行的国内首个综合性教育援外项目——中国援南苏丹教育技术合作项目迎来又一阶段性进展，援助南苏丹印刷的首批74.5万册和ICT（信息通信技术）教师培训中心设备全部运抵南苏丹首都朱巴。

根据合作，该项目总共为南苏丹援助印制教材129.9万册，这些教材预计将为15万南苏丹教师和学生所用，约占该国师生人数的约10%。7月份，首批37种74.5万册教材运抵南苏丹后将惠及约10万师生。第二批43种55.4万册援印教材也将于年底启动印刷。

 

（）南苏丹教学资源奇缺，5个小学生共用一本教材

建国以后，南苏丹的教育几乎是从零起步，教材及相关教学资源奇缺是南苏丹面临的最为紧迫的教育难题。南苏丹中小学所使用教材部分来自其他国家的援助，部分仍沿用苏丹时期的旧教材。

由于没有统一规划、设计，且不同教学材料来源不一，造成了教材衔接不当、不成体系，不利于教学的可持续性发展。有的教材还存在印制粗糙、内容编排不合理等粗制滥造的问题。

除开不合格、不系统，南苏丹的教材在数量供应上也远远不能满足需求。从南苏丹官方数据来看，小学阶段学生与教材数比约为5:1，即5个学生共同使用1本教材；中学阶段则约为7:1。

 

（）结合南苏丹国情和教育现状，提供五大模块的支持

2016年11月23日，由商务部立项主导、中南出版传媒集团具体承担的国内首个综合性教育援外项目实施协议在南苏丹首都朱巴签署。

“南苏丹刚经历战争，是一个非常年轻的国家，条件极其落后，百废待兴，在教育方面具有非常迫切的需求，”天闻数媒总经理杨沐说，“我们选择在南苏丹做教育援外项目来源于国际社会责任感的驱使。项目对树立中国的良好国际形象，扩大中华文化在世界的影响力起到了开创性的促进作用。

“在文化输出方面，有一个根本问题一直没有得到解决，那就是根据国外读者的需求开发制造产品，而不是单纯从自身出发，臆测国外读者需要的东西，” 中南传媒董事、总经理丁双平说，“而援南苏丹教育项目结合了该国情特点和教育现状，从顶层教育规划、教材开发、教师培训、ICT教师培训中心建设、教材印刷五个模块切入，着力于解决这个问题。”

中南传媒董事长龚曙光说，这个项目将有望全面改善南苏丹教育环境，帮助其建成整套现代教育综合发展体系，为这个年轻的国家打下扎实的教育基础。

“这种文化教育走出去的全新模式，能使我们的文化输出产生持久的力量，甚至会影响当地一代一代的学生，一代一代的教师，这样就可能形成一个中华文化在这个国家长久生根发芽的可能性，”龚曙光说。

 

（）140余名南苏丹“种子教师”将于近期来华培训

截至目前，除了中国援印的教材即将走进南苏丹的课堂之外，项目的其它板块也取得了诸多突破性进展。

中南传媒旗下天闻数媒担纲的三个南苏丹教育顶层设计报告之一的《南苏丹教育发展考察报告》已经完成并递交商务部，《南苏丹教育信息化建设指南》和《南苏丹教育现代化建设指南》将分别在7月中旬和9月中旬完成初稿。天闻数媒还承担了南苏丹用于教师培训的ICT培训中心的建设。

中南传媒旗下中南安拓承办的首批58名南苏丹教师来华培训已经顺利完成，作为“种子教师”，他们回到南苏丹进一步培训当地教师；第二批140余名南苏丹“种子教师”也将于近期来华培训。这些“种子教师”将很快可以在中南传媒援建的现代化、信息化的ICT培训中心里培训当地的其他教职人员。

    同时，中南传媒旗下的湖南教育出版社、湖南少年儿童出版社、湖南科学技术出版社和天闻数媒集结国内顶尖基础教育编写团队，承担了南苏丹小学（1-8年级）数学、英语、科学三个科目的教材编写，力求为南苏丹的师生奉上量身打造、真正好用的教材，助力南苏丹教育重建。三个科目的新教材预计将于今年的10月份完成验收，随后完成印刷，预计明年初运往朱巴。

责任编辑: 刘颖颖