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聚焦核心素养 落实课程标准——成都市新津区小学教育名校联盟中芬课堂交流周活动

发布时间:2024-11-20 11:22:08 来源: 作者: 责任编辑:宋若冰

幸福水城,津彩教育。2024年11月17-22日,以“聚焦核心素养,落实课程标准”为主题的“成都—芬兰周”暨成都市新津区小学教育名校联盟中芬课堂交流周正式拉开帷幕。本次活动由成都市人民政府外事办公室、成都市新津区教育局主办,成都市新津区教育科学研究院、成都市新津区小学教育名校联盟承办,石小新津分校、新津区实验小学、新津区万和小学、新津区第一小学、龙小新津分校5所学校共同协办。

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11月18日上午,芬中教育协(学)会执行副主席兼秘书长、芬兰国际教育创新研究院执行院长李栋博士,芬兰国际教育创新研究院安妮·安蒂拉、苏薇·塔赫丝藤、唯勒彼·斯普拉三位芬兰教育专家,芬兰国际教育创新研究院荆成蹊老师,新津区委常委、宣传部部长叶哲彦,成都市委外事办欧洲处处长司蓓蓓,新津区委办副主任马林,新津区招生考试中心主任周丽莎,新津区教育科学研究院党支部书记何飞,成都七中育才学校的教育同仁以及新津区教育局科室、新津区教育科学研究院相关同志、新津区小学教育名校联盟的校长和老师代表等参加了中芬课堂交流周开幕式。

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芬兰国际教育创新研究院执行院长 李 栋

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芬兰国际教育创新研究院课程研发和师资培训专家 苏薇•塔赫丝藤

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芬兰国际教育创新研究院师资培训专家安妮•安蒂拉

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芬兰国际教育创新研究院师资培训专家唯勒彼•斯普拉

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新津区委常委、宣传部部长 叶哲彦

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成都市委外事办欧洲处处长 司蓓蓓

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新津区委办副主任 马林

本次活动受到了成都市委外事办的高度重视和充分认可,将中芬课堂交流周纳入了“成都—芬兰周”活动的分会场。这场跨国界的高水平学术研讨活动,芬兰专家团队将在5所学校呈现6场学术报告,展示10节精品示范课,中芬教育8名种子教师将提供两轮16节课例。中芬教师的课例涵盖语文、数学、英语、美术、音乐五个学科。

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隆重开幕

领导致辞

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新津区委常委、宣传部部长叶哲彦致辞。她代表区委区政府向李栋博士带领的芬兰教育专家及各级领导的到来表示热烈欢迎,对长期以来给予新津教育关心支持的社会各界表达衷心感谢。她表示新津区委区政府始终坚持教育优先发展战略,紧紧围绕“优教新津”行动,积极寻求国际教育合作,构建以人为本的教育高质量发展长效机制;她肯定了中芬教育交流对推进教学改革,促进全区教育高品质发展的积极作用;她希望全区教育工作者要将芬兰先进的教育体系、理念、方法以及成功经验运用到新津教育实践,加快新津学校管理模式及课堂教学方式的转变,为新津教育事业持续发展注能提速。

活动开幕

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新津区招生考试中心主任周丽莎主持开幕式,并代表新津区教育局宣布活动开幕,标志着第二届中芬课堂交流周活动的正式开始。

联盟工作报告

新津区小学教育名校联盟首席校长赖敏作联盟工作报告。她介绍了李栋博士率领芬兰国家级教育专家团队深入中国北京、雄安新区、重庆、天津、广东、四川等省市,为教育改革先锋学校基础教育课程改革提供的专业指导并取得显著成绩;回顾了自2023年芬兰教育学会与新津区小学教育名校联盟合作以来展开的深度交流情况,以及老师在教育理念、教学方法、学习方式的变革成效。她号召全区教育工作者们要担负起基础教育赋予的教育使命,借助跨国界的高水平学术研讨,开阔视野,启迪思维,提升能力,办好家门口的好学校。

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主旨报告

芬兰国际教育创新研究院课程研发和师资培训专家、知名教师培训专家苏薇·塔赫丝藤老师以《拥抱错误:将错误转化为学习机会》为题作主旨报告。她用揉一张白纸举例,如果一个孩子像一张白纸般受到伤害,他们的心理是很难恢复的。她认为一个支持性的学习环境,宽容错误的安全环境,可以驱使学生在学习方面的发展,促进学生的进步和成长。 

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中芬课例展示

芬兰课例展示

芬兰国际教育创新研究院培训专家唯勒彼·斯普拉老师展示了三年级科学课《水循环》,她用巧妙设计的教具、浅显易懂的科学实验,让学生在做冰淇淋的活动中认识了水从固态变成液态,再从液态变成固态的这个过程。课堂上,芬兰老师十分强调师生、生生以及与周围环境的互动;强调团队合作,与学生建立信任感;强调教学设计灵活自然要充分考虑学生的需求。

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种子教师课例展示

芬中教育种子教师、新津区万和小学吴佩珍老师执教了五年级美术课《精细描写——红军草鞋》。吴老师教学思路清晰、目标明确,突出学生的主体地位,循序善诱引导学生观察实践。本堂课的情境创设、小组合作探究,学科融合等给与会教师留下了深刻印象。

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芬中教育种子教师、新津区普兴小学刘咏梅老师执教了五年级音乐课《叮铃铃》,《叮铃铃》采用了湖南民歌的元素,描绘了牧羊人在大自然的怀抱中尽情歌唱的欢乐场景!刘老师充分让孩子们在课堂中感受了律动之美,民歌之美,合唱之美。五·二班的孩子们也用最美的歌声和刘老师一起完成了精彩的音乐之旅。

专家评课指导

上午、下午学术研讨的最后环节是专家点评指导。芬兰国际教育创新研究院执行院长李栋博士带领芬兰专家为每节课问诊把脉,每一次互动都掀起了中芬学术探讨的高潮,同时引人深思。尤其是李栋博士对每节课的点评,他肯定了每堂课的优点,同时拨开课堂现象分析本质,指出不足之处,给出修改的建议,让人醍醐灌顶,茅塞顿开。他希望在接下来这一周,大家抱以正确的心态、正确的认识,带着一份对生命,一份对每个学生的尊重,与芬兰老师一起来研究怎么上好课,怎么把课上轻松。

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学术沙龙

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在中芬课堂交流周开幕式前,成都市石笋街小学新津分校还举行了“中芬好课堂”学术沙龙。芬兰专家与石小新津分校老师及新津区小学教育名校联盟中芬种子教师聚焦“好课堂”样态,进行了近距离深度对话。芬兰专家为大家分享了芬兰课堂的教育理念和实践经验,老师们也积极踊跃参与研讨,分享了中国好课的做法。相信,两国教育观念的交流与碰撞,未来一定会产生创新发展的课堂变革力。


【责任编辑:宋若冰】

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