中国网11月25日讯（记者孙磊）“我在垃圾桶底部设置了漏网，能将水渍和油污过滤到下面进行干湿分离，漏网下还做了个抽屉，能实现垃圾回收再利用。”在房山区绿地花都苑社区，王薪晔正向记者介绍她设计的干湿分离垃圾桶原理。
这不是王薪晔第一次发明，来自北师大良乡附中的她还是一名高二学生，前不久还拿到了第十二届中国青少年科技创新奖。
王薪晔的老家在房山区张坊，每到丰收的季节，采摘磨盘柿的果农们就会忙碌起来，在获得收益的同时也因传统采摘过程导致腰酸背疼。通过生物知识的学习，王薪晔了解到，采摘和剪枝是柿树一年中最关键的养护环节，她开始研究起传统采摘器。
王薪晔演示“修剪一体”的柿子采摘器（摄影孙磊）
她们在原有采摘器基础上增加了布筒作为“轨道”，用于运输树顶的柿子，免去了杆子放倒举起的不便，节省了体力也提高了效率。同时，他们通过折枝法，使采摘器运用科学高效的方法进行剪枝，选用较为轻便的小电机作为圆形锯的发动机，这样一来，大大提高了采摘和剪枝的精准度。这项来自日常生活中的发明创造不仅得到了果农们的一致认可，还在中国教育科学研究院第三届综合实践活动展示活动中摘得桂冠。
“科技创新已经融入了我的生活，”王薪晔告诉记者，通过创新发明能够帮助到他人、为他人解决实际问题，这其中收获的喜悦是用语言根本无法表达的。她还告诉记者，她的科技梦不会终止，她希望就读一所科技类大学，继续用科学知识武装头脑、丰满羽翼，通过自己的不懈努力，不断提升科技素养，未来能为祖国的科技事业发展贡献自己的一份力量。
据了解，“十四五”时期，房山团区委、区委教育工委将统筹各方资源，建立实践基地，通过科学构建全学段科技创新教育课程体系，持续加强科技创新教育师资配备与培养，深入实施青少年积极创新拔尖人才培养计划，积极搭建青少年科技创新成果展示平台等途径，建立“百年树人“房山区青少年科技创新教育专项基金，统筹提升青少年科技教育资源服务水平，形成政府主导、学校动员、社会、家庭共同参与，全社会关注的科教融合新局面。
