三月的北京，春意盎然。中冶建筑研究总院有限公司集训基地里，焊花闪烁，电焊声此起彼伏。第46届世界技能大赛焊接项目国家集训队正在此全力备战。
“榜样天天陪着你，能不努力吗？”集训队选手李成贵笑着说，从容又自信。他口中的榜样，是第45届世赛焊接项目金牌获得者赵脯菠。“一把焊枪敲开了世界舞台的大门！”如今，赵脯菠就在教练组，不仅把带回来的最新技术倾囊相授，更以自身经历，激励选手们追求技能的极致、走上更高的舞台。
世赛归来的星星之火，正掀起技能学习热潮。据统计，我国参加世赛以来，约83%的选手来源于院校，其中约60%来自技工院校。世赛选手技能成才的励志故事，激发了青年学生技能报国的梦想，鼓舞更多青年学习技能、热爱技能，走技能成才之路。
“现在报读焊接专业的学生增加一倍多！往年招两三个班，现在都是五六个班。”提起世赛选手的带动作用，中国十九冶集团有限公司焊工高级技师、攀枝花技师学院教师、焊接项目国家队教练周树春感受颇深。
焊接技术有“工业裁缝”之称，同时也是个苦工种。随着十九冶集团选手连续三届代表中国夺得世赛金牌，过去招生时常遇冷的专业，成了热门。更令周树春欣喜的是，青年技能学子不仅数量增加，技能水平也“水涨船高”，“现在集训队的选手实力相当，差距很小、难分上下”。
你追我赶钻研技能的浓厚氛围，正在技工院校形成。“高校的学生抢着进图书馆，我们的学生是抢着进车间！”宁波技师学院校长李世存说，学校的训练车间对学生开放，不管是周六日假期，还是暑假大热天，都有好多学生自觉来训练。
不少世赛选手步入教师队伍，增强了师资力量，更成为言传身教的“活教材”，让精湛的技艺、精益求精的工匠精神得到了更好地弘扬。
“金牌选手是看得见的榜样，对我们有很大的激励，让我们有了更明确的目标。”在前两任师兄、世赛金牌获得者张志坤和杨登辉的带动鼓舞下，田镇基勤学苦练，夺得第45届世赛数控铣项目金牌。如今，他也变身广东省机械技师学院竞赛班教练，引领选手们勇攀高峰。
即将年满20岁的王思骏就是他的一名学生。王思骏在江西省读完中职学校，慕名报考广东省机械技师学院，经过层层选拔，成为第二梯队选手。过去遥不可及的梦想变得无比清晰，因为榜样就在身边。“田老师每天都比别人多画一张图，他的刻苦和执着，深深鼓舞着我。”王思骏说，竞赛班每周考核一次，强度很大，但自己有了更高的目标，不会轻言放弃。
竞赛选拔还带动了技工院校整体教学质量提升。“我们现在就像企业的科研部门，通过竞赛把技术不断提升、提炼出来，转化到教学中，对教学有极大的促进。”全国人大代表、广东省佛山市技师学院副院长杨珍介绍。学校积极转化世赛成果，让培养世赛选手的方式方法、技术要求等惠及更多的学生，为经济社会发展提供了源源不断的高质量人才。
企业也纷纷向有竞赛经历的选手伸出橄榄枝，通过一位位“车间明星”的带动，加速企业甚至行业的发展。“阿亮特别有正能量，做产品时努力钻研每一个点，我们老一辈的师傅都说在他身上学到很多。”佛山市顺德区裕达珠宝首饰制造有限公司行政主管黄诗静说，第45届世赛珠宝加工项目银牌得主陈奇亮就职于此，以前年轻人能静下心来从事这个行业的比较少，陈奇亮的成就激励了很多年轻人加入。
在世赛奖牌重镇广东省，世赛选手效应、技工教育、经济社会发展实现同频共振。据了解，广东技工院校在校生约占全国的1/6，毕业生就业率达到98%以上。高水平“广东技工”成为粤港澳大湾区产业升级的重要力量。
点亮一团火，照亮一片天。世赛选手带来的效应还在不断释放，必将带动更多青年技能学子，意气风发地奔向技能的春天。（魏杰）
